Descripción

Fortalecer habilidades prácticas para el acompañamiento emocional de niños y adolescentes, comprendiendo su desarrollo desde una perspectiva neurocientífica y relacional. El seminario ofrece herramientas para intervenir ante crisis emocionales, conductas desafiantes, y trastornos como el autismo y el TDAH, integrando recursos como la musicoterapia, la regulación emocional aplicada y la comunicación asertiva. Se enfoca en crear entornos terapéuticos, escolares y familiares que favorezcan el vínculo seguro y el bienestar integral del niño y el adolescente.

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